החינוך החרדי

מה נעשה

• 1. הסדרה וחיזוק מוסדות החינוך: חיזוק זרם החינוך הממלכתי-חרדי, המאפשר חינוך לבנים ולבנות לערכי תורה ויראת שמים לצד הכנה לחיי המעשה, במסגרת מתוקצבת ומפוקחת.
• 2. עצמאות ומגוון: פתיחה וביסוס מוסדות מסוגים שונים ומגוונים בתוך מסגרת החינוך הממלכתי-חרדי, למתן מענה לכל קבוצת הורים וקהילה על פי דרכן. כל מוסד יפעל על פי תקנון עצמאי המותאם לקהילה ולצביון הייחודי שלה.
• 3. שיתוף הורים: הקמת ועדי הורים אפקטיביים ותמרוץ מוסדות המשתפים את ההורים באופן מקצועי ושקוף בתהליכי החשיבה וחינוך התלמידים.
• 4. שוויון במשאבים: מיגור מוחלט של תופעת הלימוד במבנים ארעיים. הבטחת זכותו של כל ילד ללמוד בכיתה תקנית ובמבנה בטיחותי. הובלת תכנית אסטרטגית לאומית לתכנון, סיוע ותקצוב מבני חינוך תקניים לציבור החרדי, על פי קריטריונים שקופים וללא תלות בזהות קהילתית או מפלגתית.
• 5. מוגנות: הטמעת תכניות מקיפות למוגנות בכל מוסדות החינוך, ליצירת תחושת ביטחון ולמניעת אלימות פיזית ומילולית.
• 6. הכשרת צוותי החינוך: הקצאת תקציבים נרחבים להכשרה איכותית ומתמשכת של כוחות ההוראה והחינוך, ואנשי מקצוע ייעודיים בכל מוסד לזיהוי בעיות ואתגרים בזמן אמת.
• 7. חינוך בלתי פורמלי: תקצוב תנועות נוער ומסגרות לחינוך חברתי בתוך המוסדות. תמרוץ חינוך לערכים ומיומנויות חברתיות, מערך חוגים, קייטנות ותוכניות העשרה לשעות הפנאי. קידום תוכנית ״אתגרים״ מקיפה לייצור שוויון ומוביליות חברתית.
• 8. מניעת נשירה: פיתוח והרחבה של תוכניות מקצועיות למניעת נשירה וקשיי הסתגלות, בגישת ״ימין מקרבת״ וחיבור לתורה מאהבה. דגש על סיוע לתלמידים במעברים מתלמוד תורה לישיבה ומבית ספר יסודי לתיכון, להקטנת סכנת הנשירה.

אני מצטרף/ת